BLOC CULTURAL,

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lunes, 25 de septiembre de 2023

Maneras de educar - Los desayunos de TVE - Sabado -7- Octubre - Determinada Voluntad - «La tecnología tiene que estar en el aula, pero siempre bajo el control de un adulto» ,. / El larguero La Ser - El Transistor Onda Cero - El Navalcarnero logra una ajustada victoria frente al Montijo (0-1) ,. / La Paisana - Velaí - barrio - Miles de extremeños disfrutan de su patrimonio,.

 

TITULO: Maneras de educar - Los desayunos de TVE - Sabado   -7- Octubre  -Determinada Voluntad - «La tecnología tiene que estar en el aula, pero siempre bajo el control de un adulto» ,.


Maneras de educar - SABADO -7- Octubre ,.





 Programa que descubre los proyectos educativos más innovadores del país de la mano del profesor James Van der Lust. El espacio recorre diferentes colegios . El sabado  -7- Octubre ,.

 

 Los desayunos de TVE ,.


Los desayunos de Televisión Española es un programa de televisión que se emite en La 1 de Televisión Española desde el 8 de enero de 1994, de lunes a viernes, en horario matinal.
Desde el 3 de septiembre de 2018, el programa de divide en dos partes. Primero, a las 08:25 horas, Los desayunos de TVE, siguiendo el formato clásico con noventa y cinco minutos de duración. Más tarde, alrededor de las 11:55, comienza Más desayunos, un debate político que cuenta con el mismo presentador y dura alrededor de noventa minutos., etc.

 

 Determinada Voluntad - «La tecnología tiene que estar en el aula, pero siempre bajo el control de un adulto»,.

 

 Alfonso Fernández | Director de Marketing y Transformación Digital de Samsung,.

 

 

El responsable del proyecto Tecnología con Propósito de Samsung que celebra su décimo aniversario, considera que la colaboración con las asociaciones va «mucho más allá del dinero», el objetivo es «cambiar una realidad»,.

Alfonso Fernández, responsable del proyecto.
 
foto / Alfonso Fernández, responsable del proyecto.

El proyecto Tecnología con Propósito de Samsung ha beneficiado a más de 490.000 personas gracias a la inversión de 25 millones de euros en 30 proyectos de los ámbitos de la educación, la cultura, la empleabilidad y la accesibilidad en sus diez años de trayectoria. Su responsable, Alfonso Fernández, señala que el objetivo es crear una sociedad «más justa, inclusiva y responsable» valiéndose de la tecnología.

-¿Qué tipo de apoyo dais desde Samsung a las asociaciones con las que colaboráis? ¿Es un apoyo económico, un patrocinio...?

-Fundamentalmente es un 'win-win' donde vamos mucho más allá del dinero. Hemos pasado del típico patrocinio o actividad de RSC a una acción mucho más activa. Lo importante es cambiar una realidad, y el dinero ayuda, pero sobre todo ayuda la voluntad y el conocimiento. En Samsung tenemos el conocimiento y la tecnología y así llegamos a acuerdos donde sobre todo lo importante es la colaboración en desarrollar proyectos que obviamente tienen un coste por detrás, pero no toda la ayuda es a nivel económico sino sobre todo proyectos que mejoren la calidad de vida. Y damos una visibilidad que de otra forma no sería posible. Ganas de cambiar una realidad.

-¿Tenéis un equipo enfocado solo para este proyecto? ¿Cómo funciona?

-Este proyecto se rige internamente desde el área de marketing porque consideramos que va vinculado a marca. Tiene que traer un impacto positivo en reputación y en cómo la marca aporta y colabora con la sociedad. Es como yo creo que las empresas tienen que competir, de una forma responsable y sostenible en la sociedad. En el departamento de marketing hay un equipo que es el encargado de identificar oportunidades y a partir de ahí desarrollar las diferentes plataformas o desarrollos tecnológicos con un partner externo y en muchos casos con una ONG que nos asesora para testar antes de lanzar en determinados colectivos.

-Durante la presentación de los datos me ha llamado la atención que en estos diez años ha ido cambiando la proporción de la inversión, de más proyectos de educación a otros dirigidos a la empleabilidad.

-Estamos hablando de medias, los cuatro pilares es muy difícil equilibrarlos de forma automática durante todos los años, pero la educación es fundamental, vemos un 37% de inversión, es la base, es el pilar. A veces depende de las oportunidades del corto plazo. Cuando invertimos en ELA, ese año la parte de accesibilidad fue mayor. Son temas puntuales y hay que quedarse con la media de todos los años.

-¿Y cómo se invierte en educación? Pensamos en las tablets del aula, ¿qué hay mas allá?

-La colaboración publico-privada es fundamental. Porque nosotros como conocedores de tecnología somos capaces de aportar 'hardware' y aportar 'software', pero al final los que conocen un sistema educativo son los profesores, instituciones, comunidades autónomas, el Ministerio de Educación... colaboramos muy de la mano para encontrar esa capilaridad. Cuando hablamos de educación hablamos de presencia en colegios de primaria y secundaria de todas las comunidades autónomas, independientemente del signo político que gobierne. Eso implica que tengamos que cerrar acuerdos para no solo digitalizar con tabletas y dispositivos esas aulas, sino de dotarles de competencias digitales a los alumnos pero también a los profesores. Formar a los profesores en esas tecnologías que permitan que puedan enseñar y mejorar las competencias digitales a través de la tecnología como medio.

-Los dispositivos en las aulas ha sido objeto de polémica por las dudas sobre sus beneficios. ¿Cuál es vuestra opinión?

-Estamos totalmente a favor, con un pero: siempre bajo el control estricto de un profesional, de un docente y de una concienciación de cómo esa tecnología se tienen que usar en el hogar. La tecnología es un medio, mejora la vida de las personas pero para ello, y sobre todo en colectivos vulnerables como niños y adolescentes, eso tiene que estar bien guiado. Si eso ocurre, el aprendizaje, las mejoras de competencias están demostradas que crecen exponencialmente.

-¿Cómo va la parte del profesorado? ¿Cómo se adaptan a esta nueva educación?

-Está siendo un éxito, con muchísima voluntad y dedicación. La educación es un ámbito muy sensible porque están formando a los profesionales del mañana. Y no solo profesionalmente sino también en valores. Ha habido una conexión muy importante entre los profesionales, se ha creado una comunidad de Samsung que entre ellos intercambian proyectos e ideas, una vez al año nos reunimos en Madrid con ellos para que se cree ese foro y eso es el éxito. Más allá de la colaboración en dotación y conocimiento, crear esa comunidad que entre ellos mismos retroalimentan esas conexiones.

-Hay gente que no está familiarizada con la tecnología pero esto irá cambiando con el paso de los años. ¿Llegará el momento en el que se naturalice tanto la tecnología en todas las áreas que ya no se necesiten proyectos específicos?

-Posiblemente. Al final la sociedad en sí se está digitalizando. Las nuevas generaciones vienen mucho más con la mentalidad de utilizar la tecnología. Desde un punto de vista de educación, del uso responsable de la tecnología, es algo que siempre va a estar ahí. Como fabricante tenemos que colaborar con la sociedad, los padres, para responsabilizar sobre el uso bueno de la tecnología y evitar esos riesgos. Pero esta es una plataforma viva y evolucionará.

-Algunos beneficiados del proyecto han comentado que la tecnología casi siempre es una palanca, pero a veces ha sido un obstáculo para ellos. ¿Cómo lo salváis? ¿Qué 'feedback' os dan las organizaciones?

-Es fundamental trabajar con consumidores por un lado y instituciones y organizaciones por otro para tener ese 'feedback' en tiempo real. Nosotros desde un punto de vista conceptual podemos pensar que algo funciona pero al final la prueba del algodón nos la dan ellos. Nada mejor que un paciente de ELA o alguien de una fundación para orientarnos sobre lo que va mejor y peor y como corregirlo. Un colectivo con el que estamos especialmente concienciados es con el público senior porque no son nativos digitales, en 2023 veremos como democratizamos el uso de la tecnología y ampliamos conocimientos para que la tecnología sea más humana y más cercana.

 

TITULO: El larguero La Ser - El Transistor Onda Cero  - El Navalcarnero logra una ajustada victoria frente al Montijo (0-1) ,.



El larguero La Ser,.

 

El larguero es un programa deportivo radiofónico español, dedicado en su mayoría al fútbol, que se emite en la Cadena SER todos los días, a partir de las 23:30 horas. Su director y presentador principal es Manu Carreño.1​ El programa es presentado los viernes y sábados por Yago de Vega, y excepcionalmente lo presenta Francisco José Delgado o Álvaro Benito en ausencia de ambos., etc.

 

El Transistor Onda Cero ,.

El Transistor es el programa deportivo creado y dirigido por José Ramón de la Morena. Inició su primera emisión el 4 de septiembre de 2016.
Su horario es de lunes a domingo a partir de las 23.30 horas.
José Ramón de la Morena inicia esta andadura deportiva en Onda Cero con colaboradores de su anterior etapa en el Larguero de la Ser: Carlos Bustillo, David Alonso, Eduardo Pidal, Ana María Rodríguez, Aitor Gómez , Ángel Rubiano, Jorge Valdano, el ciclista Perico Delgado, el ex subdirector de As Juanma Trueba, Sebastián Álvaro Lomba , el alpinista que creó y dirigió en TVE Al filo de lo imposible, los doctores José González y Antonio Escribano ., etc,.

 

 

El Navalcarnero logra una ajustada victoria frente al Montijo (0-1),.

El Navalcarnero logró una victoria fuera de casa en una nueva jornada de la Segunda Federación,.

El Navalcarnero logra una ajustada victoria frente al Montijo (0-1)

foto / El Navalcarnero logra una ajustada victoria frente al Montijo (0-1),.

El Navalcarnero añadió tres puntos a su clasificación tras lograr una victoria trabajada ante el Montijo, al que se impuso 0-1 este domingo en el Estadio Municipal Emilio Macarro. El Montijo llegó con la intención de cosechar una nueva victoria tras ganar a domicilio por un marcador de 1-2 al Numancia. Por parte del equipo visitante, el Navalcarnero no pasó de las tablas con un marcador de 2-2 ante la Gimnástica Segoviana. Con este buen resultado, el conjunto navalcarnereño es octavo, mientras que el Montijo es duodécimo al terminar el partido.

La primera mitad del partido arrancó de manera favorable para el equipo visitante, que estrenó el luminoso a través de un gol de Agus Alonso. Con este resultado concluyó la primera parte del duelo.

Ninguno de los equipos estuvo afortunado de cara al gol en la segunda mitad y por lo tanto el tiempo reglamentario finalizó con el resultado de 0-1.

El árbitro mostró dos tarjetas amarillas al Navalcarnero (Mario Rivas y Luis Aguado). También mostró una tarjeta roja al equipo visitante, lo cual provocó la expulsión de González. Por el contrario, el equipo local se fue del partido limpio de tarjetas.

Con este resultado, el Montijo se queda con tres puntos y el Navalcarnero asciende hasta los cuatro puntos.

En la siguiente jornada el equipo de Emilio Tienza se enfrentará contra el Villanovense, mientras que el Navalcarnero de José Antonio se medirá contra el Llerenense.

 

TITULO:   La Paisana -   Velaí -  El barrio -  Miles de extremeños disfrutan de su patrimonio  ,.  



 La Paisana - Velaí -  El barrio - Miles de extremeños disfrutan de su patrimonio  ,.

Viernes -6- Octubre  a las 22:05 horas en La 1 / foto,.

 

 

Miles de extremeños disfrutan de su patrimonio,.

Cacereños, emeritenses y placentinos desafían la bajada de las temperaturas y la lluvia para contemplar de noche las joyas históricas de sus ciudades,.

Seis espacios Patrimonio de la Humanidad y un Real Sitio - El Periódico  Extremadura

 Teatro Romano Mérida,.

Cacereños, emeritenses y placentinos desafiaron anoche la bajada de las temperaturas y la lluvia y se echaron a la calle para disfrutar del patrimonio cultural de sus ciudades. Era la Noche del Patrimonio, la gran cita que organizan de forma simultánea los municipios que integran,.

 


 

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