LOS MELONES, TRAZOS, LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS SE MIRAN ANTE EL ESPEJO DE SUS COMPETIDORAS,.fotos,.Ninguna está entre las cien mejores en los rankings aunque nueve de sus titulaciones se cuelan en puestos destacados internacionalmente,.
Desde que se publican, los rankings de universidades han estado envueltos en polémicas. Se los ha acusado de elitistas, de poco transparentes y de no prestar atención a la calidad de la educación que se imparte. «No es sencillo ponerle un número a todo lo que representa una universidad», explica Jan Sadlak, director de Ireg, una organización que se dedica a estudiar estas clasificaciones, durante un congreso internacional sobre reputación de instituciones académicas que ha organizado la Universidad de Navarra. No hay consenso ni sobre qué debe medirse ni sobre cómo hacerlo. El ranking Shanghái, el más conocido, reserva un tercio de la nota global a la presencia, presente o pasada, de premios Nobel entre el profesorado. «Puedes gastarte un dineral y fichar a uno y subir muchos puestos de un año para otro», asegura Juan Manuel Mora, vicerrector de comunicación de la universidad que acogía el encuentro. «Pero eso no cambia sustancialmente cómo es tu institución».
Sin embargo, cada vez más, se reconoce a los rankings la capacidad de poner a las universidades frente a un espejo. Les permite compararse entre ellas, descubrir sus defectos, identificar en qué destacan y buscar caminos de mejora. «Son una herramienta muy potente para incentivar la calidad», asegura Ben Sowter, director en el ranking QS. Aun así, comenta, «hay 24.000 universidades en el mundo y es imposible que haya más de cien entre las cien mejores». Lo fundamental, recalca, es que estas cumplan su función social -investigar, educar o ambas- de la mejor manera posible. Aun así, dice, la globalización ha convertido la competencia entre ellas en más intensa que nunca. También, apunta Sadlak, las clasificaciones ayudan a los países a escrutar sus propios sistemas de educación superior. «La presión social por la transparencia aumenta, y que se exija a las universidades pruebas de su rendimiento es muy importante».
Mejores prácticas
La mejor institución española según los rankings Shanghái y QS es la
Universidad de Barcelona. Según las clasificaciones de Times Higher
Education y de U-Ranking, sin embargo, es la catalana Pompeu Fabra, que
apenas tiene 25 años de vida y es relativamente pequeña -alrededor de
siete mil alumnos-. «Tuvimos algunas ventajas de origen», explica Josep
Juan Moreso, rector de esta universidad entre 2005 y 2013. «Desde el
comienzo se prestó mucha atención a la calidad de la docencia y a
internacionalizar la investigación». En muchas de sus maneras de
funcionar, aclara, copian lo que hacen las que copan los primeros
puestos a escala mundial.
Por ejemplo, la titulación en Económicas de la Pompeu Fabra está considerada la vigésimo tercera mejor del mundo según el ranking QS, publicado el miércoles de la semana pasada. Algo por debajo, en el puesto 38, se encuentra la misma carrera de la Universidad Carlos III. Las dos comparten una política de contratación de profesores que, asegura Moreso, evita que se estanquen. Nunca contratan a sus propios estudiantes de doctorado y, además, organizan concursos abiertos a todo el mundo para reclutar. «Así logras atraer talento internacional y te aseguras de que llegan los mejores», apunta el exrector.
«Al final, los rankings ayudan a discutir sobre la calidad de las universidades», explica Sowter, de QS. «Pero solo muestran la superficie de lo que hacen». Ellos, que basan una parte de la nota en encuestas, explica, le dan un número a la reputación. «Sea como sea», sentencia, «tienes que ser una buena universidad antes de que te perciban como tal».
TÍTULO: LAS 3 RAZONES, JUAN JOSE MONTES PERIODISTA, SI LA MUJER QUE VA ABORTAR TUVIERA APOYO, EL 80% DE LAS VECES NO LO HARIA,.
«Si la mujer que va a abortar tuviera apoyo, el 80% de las veces no lo haría»,.
-foto- Juan José Montes Periodista | , Quince extremeñas decididas a abortar que se arrepintieron en el último momento abren su corazón para confesar que sus hijos «son lo mejor que les ha pasado»,.
Secretos. 15 mujeres se confiesan' es el primer libro de Juan José
Montes González (La Codosera, Badajoz, 1969). Periodista por la
Complutense y padre de tres hijas, este profesional de la comunicación
ha entrevistado durante los últimos dos años a quince mujeres extremeñas
que estaban decididas a abortar pero se arrepintieron en el momento
final. Una de ellas incluso estaba anestesiada cuando se levantó del
potro. «Su hija se llama María y vive por dos minutos. Cuando ves a esa
niña tan bonita dices: ¡Madre mía!».
¿Qué le ha llevado a publicar el libro?
Se me ocurrió mientras hablaba con una mujer que había abortado ocho
años antes. Le estaba haciendo una entrevista con motivo de la Jornada
Mundial de la Vida y la pobrecilla no paraba de llorar. Se me quedó
grabado cuando me dijo: yo maté a mi hijo y eso no tiene remedio.
Aquello me conmovió.
¿Le ha sido fácil encontrar estos testimonios?
Yo conocía libros que hablan del síndrome postaborto, que provoca en
las mujeres sentimientos de culpabilidad, insomnio... Muchas recuerdan
lo que hicieron al ver a un niño con la misma edad que el hijo que no
tuvieron. Pero esos libros eran tristes, porque en el aborto se mata uno
pero mueren dos, porque muere también la madre. En mi caso, he contado
con la ayuda de grupos que ayudan a estas mujeres y no me ha resultado
complicado localizarlas. Los beneficios del libro ayudarán a mujeres que
decidan no abortar para comprarles pañales, potitos, carritos y cosas
que necesiten.
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